什么是“提前开始”?

“早开始”让你早开始, 连续, 密集的, 为低收入婴幼儿及其家庭提供全面的儿童发展和家庭支持服务, 还有孕妇和她们的家人. “早期领先计划”的重点是促进入学准备服务和倡导低收入家庭促进最佳儿童健康, 营养, 和发展. 该方案还旨在通过设计满足皇冠hga020电脑版需求的响应性服务来改善家庭结果. 这些服务旨在培养从怀孕到孩子三岁的父母和孩子(以及孩子和照顾者)之间健康的依恋关系.

抢先起步标志

任务

皇冠hga025大学洛杉矶分校的工作人员致力于为婴儿提供个性化的服务, 蹒跚学步的, 孕妇, 以及他们的家庭支持每个孩子的最佳发展.

程序的哲学

  • 我们相信父母希望他们的孩子拥有最好的未来.
  • 我们相信早期教育和良好的营养.
  • 我们相信父母是孩子的第一任老师.
  • 我们相信,每个人都应该有平等的机会在教育中茁壮成长并取得成功.
  • 我们相信,通过赋予父母权力,他们将成为孩子一生的老师和倡导者.
  • 我们相信家长的参与对孩子的成功有直接的影响.
  • 我们相信,孩子们通过接触不同的环境,通过与父母在皇冠hga020电脑版中的联系和参与,学习不同的技能.
  • 我们相信健康的母亲能培养出健康的孩子.
  • 我们相信产前护理和教育对孩子的最佳发展至关重要.
  • 我们相信,怀孕是创造积极依恋关系的第一次机会.

早期开始的目标(全国)

  • 提供安全且能促进身体发育的护理服务, 认知, 婴幼儿的社会和情感发展, 并为他们未来的成长和发展做好准备;
  • 支持父母, 母亲和父亲, 她们是孩子的主要照顾者和老师, 帮助家庭实现个人目标,在各个领域实现自给自足;
  • 动员皇冠hga020电脑版提供必要的资源和环境,确保全面, 为家庭提供综合服务和支助;
  • 通过发展训练有素的家庭,确保为家庭提供高质量的服务, 和有爱心的员工.

来源: eclkc.羟基.acf.美国卫生和公众服务部.政府

早期开始有利于儿童和家庭

由Mathematica政策研究公司进行的一项全国性评估., 以及哥伦比亚大学儿童和家庭中心, 与早期开端研究联盟合作, 发现:

  • 3岁的“早期教育”儿童在认知测试中表现明显更好, 语言, 以及社交情感的发展.
  • 在家庭环境和育儿行为的许多方面,“提前开始”三岁儿童的父母得分明显高于对照组父母.

另一个对早期教育的大型评估, 早期起步研究与评估项目(EHSREP), 涉及到3,001 children and families in 17 sites; half received EHS services and half were randomly assigned to a control group that did not receive EHS services. 父母和孩子分别在孩子14、24和36个月大时接受评估. 在6点时,还对家庭进行了关于他们使用各种服务的采访, 15, 注册26个月后, 当他们退出这个项目时.

来源: 3岁时的整体影响

3岁时的整体影响

  • 参加“早期启蒙”(EHS)项目的儿童平均得分为91分.贝利心理发展指数为4,而89.对照组儿童9例. EHS患儿平均得分为83分.在皮博迪图片词汇测试中,3分是81分.对照组1例. 在Bayley和Peabody测试中,早期学前教育儿童在发育功能的风险范围内得分的可能性明显低于对照组儿童.
  • EHS儿童更多地参与父母的活动, 对父母不那么消极了吗, 在玩耍时更注意物体.
  • EHS父母认为他们的孩子在攻击性行为上比对照组的父母要低.
  • 与对照组相比,EHS家长在情感上更支持,疏离程度更低.
  • EHS parents were more likely to report reading to their child every day; 56.8%的EHS父母,而52%.对照组0%.
  • EHS家长在过去一周内不太可能报告打过孩子的屁股.7%的计划父母vs. 53.(8%,对照组家长). EHS家长报告了更多的纪律策略, 包括更温和和更少的惩罚性策略.
  • EHS fathers were less likely to report spanking their children during the previous week; 25.4%的项目父亲vs. 35.6%的对照父亲.
  • EHS项目的孩子被观察到更能吸引他们的父亲,在玩耍时更专心.

来源: 3岁时的整体影响